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作者:左汶骏     时间:2019-07-11

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5月21日,为了给自己的女朋友庆生日,一名年轻男子耗费10万元,在宁波一所高校宿舍区的中心广场上,举办了一个大派对,大派玫瑰和礼物,其间甚至出动了飞艇在校园上空飞游。(5月22日《钱江晚报》)

去年该校文科、理科投档线分别高出重点线8分和24分,今年则分别高出重点线15分和28分,投档线稳中有升。

  黄永玉先生在《比我老的老头》这本书中,记载了齐白石老人的一个生活小细节,很有意思。那是他第一次随李可染大师去白石老人家拜访。原文不长,抄录如下:

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  “红色证书工程”的培养目标、专业与课程设置必须符合农村实际,满足农村学习者的需求,才能真正调动农村学习者学习的积极性。在课程设计上,我们把“有用性”放在第一位,充分考虑农村、农民实际,坚持“学以致用、教以致用、考以致用”原则,科学合理地确定课程标准,更好地体现专业和课程的“应用性、实用性和针对性”。同时建立了自学考试学历证书与“蓝色证书”、“农产品经纪人职业资格证书”等职业资格证书相沟通的课程体系。

今年高考,叶飞以576分的成绩被武汉理工大学录取。“虽然与当年的高考成绩还有点差距,但对于一个曾经沉溺于网络的学生来说,能走出虚拟世界,鼓起勇气拼搏一年,还取得这么好的成绩,非常难得。”凡学艺表示,该校今年新招的复读生都把叶飞当成榜样,以激励自己坚定走过这一年。(记者罗欣通讯员唐浩平)

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从国外的情况看,学校是一个提高素质和知识的地方,能不能找到工作可能更多的是学生私人的事情。

另外,前任总统布什任内通过的《不让一个孩子掉队》法案也让教师面临更大的考分压力。该法案要求美国中学生在2014年前在阅读和数学这两个科目上达到熟练的目标,否则教师有可能遭到解雇,学校也可能被接管或实施整改。

语文课听多了,可以归纳出三种课堂形式,第一种是外动内静式,即外表热热闹闹,而内心思考没有或缺乏深度。现在搞新课改,很多教师在“人文性”的大旗下追求课堂形式的热热闹闹,却难有深度,流于肤浅,这其实是语文新课改的一个误区。

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审议中,常委会组成人员提出了进一步深化职业教育教学改革,提高人才培养质量;加强基础能力建设,提升办学水平,优化学校和专业布局结构,加强实训基地建设;加强师资队伍建设,提高教师素质和校长管理水平等意见和建议。

  本报讯(记者徐光明叶莎莎)近两年来,江西省上饶市横峰县把教育工作纳入对乡镇和部门党政“一把手”政绩考核、党政班子目标考核的重要内容之一,在财力、人力、物力上对教育事业全方位的投入已超过了前10年的总和,率全省之先规划投入1.96亿元新建教育园区,有效破解了横峰城区学校发展空间瓶颈,为横峰教育发展注入强劲动力。

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我当副校长时参加“省级示范初中校长提高培训”,听一位名校长作学校管理方面的经验介绍。他的开场白就不同凡响:“什么是管理?管理就是‘整人的艺术’!谁能把‘人’‘整’明白,谁就是高人。”不用说他此言一出,那是满座哗然。但随着他把话题渐次展开,听者皆有醍醐灌顶之感。为什么说管理就是“整人的艺术”呢?“整”并非都是贬义,我们不是常说“整地”、“整容”、“整装待发”、“整章健制”,也唱“重整河山待后生”,高兴的时候还要“整几盅”吗?翻开词典,“整”作动词用时主要有三义:整理,使有秩序,使健全;修理,使完好;使吃苦头。用在管理上全部有效,换言之,“整”就是管理。再说“整”的对象。管理的核心是什么?是“人”呀,以人为本嘛。这么说来,“整人”不就“整”对了吗?而且关键是“整”人的思想、观念,即管理要以人的思想、观念为本,把人的思想、观念统一到学校的办学理念上来。至于说“艺术”就比较好理解了。无论是表演艺术、造型艺术、语言艺术,还是综合艺术,统统都是可以陶冶人的情操的。“整人”如果能够上升到这个地步,那不是艺术是什么?

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